Neuartige Experimente an der Universität
Mithilfe der Plattform Decidim haben 138 Studenten des Masterstudiengangs Politikwissenschaft derUniversität Paris Est Créteil die Möglichkeit, im Vorfeld der Eröffnung der Ecole Internationale d'Etudes Politiques im September 2020 eine Charta zur Gleichstellung von Mann und Frau mitzugestalten.
Am Anfang des Ansatzes
Von der Teilnahme betroffene Schüler
Im Rahmen eines Kurses über Civic Tech entstand die Initiative, unter Beteiligung möglichst vieler Menschen ein gemeinsames Regelwerk zu erstellen, das den Rahmen für Genderfragen an der Universität absteckt - ein entscheidender und sinnvoller Grundstein für den Aufbau dieser zukünftigen Hochschule. Dieses gemeinsame Werk stützt sich auf mehrere von der Plattform zur Verfügung gestellte Funktionen, die, wenn sie nebeneinander angeordnet werden, die Entstehung einer kollektiven Intelligenz in Bezug auf die Gleichstellung von Männern und Frauen und die Einbeziehung aller Menschen fördern.
Drei partizipative Werkzeuge :
Um diesen partizipativen Ansatz umzusetzen, wurden drei von der Plattform eingesetzte Werkzeuge ausgewählt:
- Eine Umfrage in Form von zwei Fragebögen ;
- Raum für Debatten über Vorschläge, die von den Teilnehmern geäußert wurden;
- Die partizipative Textfunktionalität zur Mitgestaltung der Charta.
Die Untersuchung
Die Umfrage zur Geschlechterungleichheit in der Schule basiert auf der Fragebogenfunktion von Decidim. Die Umfrage ist in zwei verschiedene Teile zu den folgenden Themen unterteilt:
- Allgemeine Wahrnehmung von Ungleichheiten zwischen Männern und Frauen
- Fakten, die Sie während Ihres Hochschulstudiums beobachtet haben
Die meisten Fragen sind nach dem klassischen Muster eines Multiple-Choice-Fragebogens aufgebaut. Der Ansatz ermöglicht es den Teilnehmern auch, ihre Gedanken zu bestimmten Fragen zu präzisieren, die sich für eine detailliertere und feinere Ausdrucksweise eignen. Diese maßgeschneiderte Anordnung ermöglicht es, der Umfrage einen Rahmen zu geben und gleichzeitig den Teilnehmern die Möglichkeit zu geben, sich innerhalb der Umfrage frei zu äußern. Nur der/die Administrator/in kann die Antworten auf den Fragebogen auswerten.
Die Debatten
Die Funktion "Debatte" von Decidim ermöglicht es, virtuelle Diskussionsräume zu Themen zu organisieren, die direkt von den Teilnehmern vorgeschlagen werden. Jeder und jede kann die Themen abonnieren, die er oder sie verfolgen möchte, aber auch seinen oder ihren Beitrag durch den Austausch in Kommentaren leisten.
Die Ko-Konstruktion der Charta
Die partizipative Textfunktion von Decidim gibt allen Teilnehmern die Möglichkeit, jeden Teil der Charta, die gerade ko-konstruiert wird, direkt zu verfolgen, zu unterstützen, zu kommentieren oder auch zu ändern. Auf diese Weise wird das Schreiben der Charta nicht mehr an bestimmte Personen delegiert. Sie wird zu einem kollektiven Werk, zu dem jeder einzelne Teilnehmer seinen Beitrag leisten kann. Eine Änderungshistorie ist für jeden Absatz zugänglich, um eine vollständige Transparenz über die Entwicklung des Textes zu gewährleisten.
Welchen Beitrag leistet das digitale Werkzeug für diesen Prozess?
Wir haben Emilie Frenkiel, Forscherin am LIPHA, Dozentin für Politikwissenschaft an der Universität Paris Est-Créteil und Betreuerin des Prozesses, gefragt, welchen Beitrag die Plattform Decidim zu diesem Prozess geleistet hat:
Hundert Schülerinnen und Schüler in eine kollektive Reflexion einbeziehen
" Zunächst einmal hat mir das Tool erlaubt, mich auf diesen Prozess einzulassen. Ohne die Möglichkeiten, die die Plattform bietet, hätte ich mir nie vorstellen können, 100 Studierende in eine kollektive und längere Reflexion über Fragen der Ungleichheit und des Sexismus an der Universität einzubeziehen. Dadurch wurde das Wort in der Klasse neu verteilt, in dem Sinne, dass Studierende, denen es nicht leicht fällt, im Unterricht das Wort zu ergreifen, oder die arbeiten oder krank sind und nicht teilnehmen können, sich zu Fragen äußern können, die alle betreffen.
Verschiedene Funktionen, die neue Möglichkeiten eröffnen
Die Plattform ermöglicht es ihnen, sich unter einem Pseudonym zu registrieren, was für unser Thema sehr wichtig ist. Andererseits, als Bestätigung der Bedeutung des Designs für die Vorstellungskraft und die konkreten Formen der Konsultationen, haben die verschiedenen Funktionen in meinem Fall das Feld der Möglichkeiten noch weiter geöffnet. Ich wusste nicht, wie ich die Diskussion starten sollte, und die Plattform ermöglichte es mir, einen langen Fragebogen zu erstellen, der weniger darauf abzielte, Daten zu sammeln, als vielmehr die Studierenden dazu anzuregen, ihre Überlegungen zur Geschlechterungleichheit an der Universität im Allgemeinen und aufgrund ihrer Erfahrungen als Zeugen, Opfer oder Teilnehmer eines sexistischen Klimas zu beginnen oder zu vertiefen. Ich wusste nicht, was ich von der Online-Debatte erwarten sollte, und hatte nicht mit so vielen, freien, präzisen, reflexiven und relevanten Debatten gerechnet.
die partizipative Erstellung einer Gleichstellungs-Charta
Wir befinden uns nun in der letzten Phase der Konsultation: der partizipativen Ausarbeitung einer Gleichheitscharta, die in der Internationalen Schule für politische Studien, die im Herbst eröffnet wird, in Kraft gesetzt werden soll. Ohne die Plattform, die es uns ermöglicht, die Charta innerhalb weniger Wochen Schritt für Schritt und in unterschiedlichem Tempo zu ändern und zu kommentieren, wäre dieses Niveau der Reflexion, Zusammenarbeit und Beratung nicht erreichbar gewesen."
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